教材阅读不是把文字从头到尾扫一遍，而是带着问题去寻找答案。本文介绍如何在预习和复习阶段建立问题意识，通过目录提问、标题转化、边读边问等方法，让教材阅读更聚焦，也让后续复习更有抓手。